Contribuer en incluant l'accessibilité numérique
2 jours
Accessibilité
La contribution joue un rôle important dans l’accessibilité d’un site avant et après sa mise en production.
C’est à travers elle qu’un site et ses différents contenus seront compréhensibles et accessibles à tous : articles, images, vidéos, tableaux, documents…
Contribuer en respectant les principes de l’accessibilité, oui, c’est possible ! Programme mis à jour le 21/06/2024
4,5
/5
Taux de recommandation : 98%
Note moyenne pour l’ensemble de nos formations en accessibilité numérique dispensées en 2023*
Pour planifier une formation ou obtenir plus d’information, merci d’envoyer un mail à : formation@warren-walter.com
*Il s’agit de la note moyenne et du taux de recommandation moyen attribué(e)s par les 74,68% des 79 stagiaires ayant suivi une formation en accessibilité numérique en 2023 et ayant répondu à notre questionnaire d’évaluation. (mise à jour le 11/01/2024)
Détail de la formation Contribuer en incluant l'accessibilité numérique :
Pour qui ?
Chargé·e de communication – Rédacteur·trice – Community Managers – Responsable éditorial
Modalités
- Intra-entreprise
- En présentiel ou à distance
Prérequis
- Connaissance du Web.
- Aucun prérequis technique.
- Aucune connaissance de l’accessibilité numérique.
Durée
2 jours (14 heures)
Prix
- Sur devis
- 8 participants maximum
Prérequis matériel
Un ordinateur équipé des logiciels demandés lors de l’inscription.
Langue de la formation
🇫🇷 FR
Nos formations sont aménageables sur demande pour les personnes sourdes et malentendantes.*
Nos formations sont aménageables sur demande pour les personnes en situation de handicap intellectuel, psychique ou cognitif.*
Cette formation n’est pas entièrement accessible aux personnes très malvoyantes ou aveugles.
Cette formation est accessible aux personnes ayant des troubles de la vision (basse vision, daltonisme, etc.).
*Les aménagements spécifiques peuvent entraîner des frais supplémentaires.
Nous sommes certifés Qualiopi
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante : actions de formation.
Objectifs
- Découverte de l’accessibilité numérique.
- Comprendre les enjeux humains, techniques et légaux.
- Comprendre les problèmes rencontrés par les personnes en situation de handicap sur le Web.
- Avoir les connaissances pour évaluer certains critères.
- Comprendre le rôle des contributeurs dans l’accessibilité d’un projet Web.
- Prendre en compte les critères “contributions” du RGAA pour rédiger du contenu accessible.
- Prévoir les obstacles d’accessibilité dans les composants, l’ergonomie et les maquettes graphiques de l’interface.
Aptitudes / Compétences visées
A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de :
- Mesurer les enjeux et les impacts de l’accessibilité numérique pour les personnes en situation de handicap.
- Réaliser une contribution avec des textes, des images, des vidéos, des tableaux et autres éléments via un CMS ou autre interface Web.
- Structurer un document Word pour le rendre accessible.
- Sensibiliser à l'accessibilité numérique ses collègues, sa hiérarchie, les prestataires et les clients.
- Trouver certaines non-conformités sur une page web et proposer des solutions de correction ou savoir à qui s’adresser pour la résoudre.
Pédagogie de la formation
La formation alterne entre théorie, démonstrations avec de nombreux exemples, mises en situation et exercices.
Programme de la formation concevoir des interfaces web accessibles
1 • Qu’est-ce que l’accessibilité numérique ?
- Avant-propos
- Pourquoi concevoir un produit accessible ?
- Les différents types de handicap
- Définition de l’accessibilité numérique
- Comment tester l’accessibilité numérique ?
- La boîte à outils
- Conclusion : Les clefs de la réussite d’un projet numérique accessible
2 • Comment contribuer en incluant l’accessibilité numérique ?
La liste des critères en accessibilité numérique auxquels un(e) contributeur(trice) doit faire attention.
- Avant propos : anatomie d’une page web
- Structurer l’information de façon accessible
- Produire des contenus accessibles
- Présenter l’information de façon accessible
- Produire des documents bureautiques accessibles
- Réseaux sociaux : écrire des posts accessibles
- Conclusion
- Ressources
Pour planifier une formation ou obtenir plus d’information, merci d’envoyer un mail à : formation@warren-walter.com
Vous serez recontactés dans un délai de 48h.
Le délai d’accès pour l’organisation d’une session en intra est de 2 semaines minimum.
Taux de satisfaction moyen de nos formations : 87,5%.
Compétences et profils des formateurs
Nos formateurs sont tous experts ou référents Accessibilité.
Modalités d'évaluation des acquis
Entrée en formation : Questionnaire de positionnement.
Pendant la formation : Mises en situation, exercices et quiz. Les exercices et quiz sont corrigés et explicités par le formateur ou la formatrice.
Fin de formation : Questionnaire d’évaluation des acquis.
Moyens techniques et matériel pédagogique
Un support de formation numérique (format PDF) est remis à chaque stagiaire.
En présentiel :
Salle de formation équipée d’une connexion internet wifi, d’un vidéo projecteur et d’un paper board ou d’un tableau blanc.
À distance :
La formation a lieu en ligne sur la plateforme Google Meet (service de visioconférence).
L’URL de connexion est communiquée par mail au plus tard la veille de la formation.
Le stagiaire doit pouvoir disposer du matériel suivant pour suivre la formation :
- un ordinateur équipé d’un système audio et caméra fonctionnel ;
- une bonne connexion Internet (supérieure à 300 Mb/s).
Ils ont suivi nos formations
